“Una de las claves de esta PTI Salud Global es contar con una visión global que permita enlazar todos los aspectos de la pandemia: origen, prevención, enfermedad, medidas de contención, tratamiento, impacto social, y por último la necesidad de comunicación a la sociedad, en particular en educación”, señala Jesús Marco, vicepresidente de Investigación Científica y Técnica del CSIC.

Investigadores del laboratorio de coronavirus del CNB-CSIC. / Agencia SINC

“A principios del siglo XX, la física estaba revolucionando nuestra manera de entender el Universo, en concreto, con la teoría de la Relatividad General de Albert Einstein. Pero era necesario recurrir a las matemáticas para formalizar aquellas ideas. Nadie esperaba que una matemática alemana, Emmy Noether (1882-1935), fuese la artífice de la teoría que permitió entender y resolver el problema de la conservación de la energía”. 

Así comienza la segunda temporada de 'Revoluciones matemáticas', una serie de animación dirigida a profesorado y estudiantes que presenta de manera divulgativa momentos históricos que cambiaron el curso del pensamiento matemático y a las personas que los hicieron posibles.